〔53〕IoTデバイスプログラミング
学年2
自分でプラグラムしたものがプログラム通りに動くことが楽しいと思ったし、感動した。専門的なプログラミングができるようになるにはかなりの時間と忍耐が必要そうだと感じた。高校生のうちは覚えれないけれど、社会全体で活用されているIoTの具体例をより多く知りたいと思った。1日ありがとうございました。
学年2
自分でプラグラムしたものがプログラム通りに動くことが楽しいと思ったし、感動した。専門的なプログラミングができるようになるにはかなりの時間と忍耐が必要そうだと感じた。高校生のうちは覚えれないけれど、社会全体で活用されているIoTの具体例をより多く知りたいと思った。1日ありがとうございました。